Escolas, explicadores e organizações

Uma consola web calma para quem ensina — e uma regra dura por baixo: um professor vê uma criança apenas porque um pai fez a ligação, e vê só as competências escolares dela.

O que é a consola

Uma app de browser com seis secções: Visão geral, Alunos, Turmas, Atribuir, Currículo e Faturação — por agora em inglês. Crias uma turma, a turma recebe um código, e um pai escreve esse código na app dele para ligar o filho. É a única entrada numa turma: deste lado ninguém acrescenta uma criança, e aqui não se cria nenhum aluno.

Atribuir uma competência não abre uma ficha. Põe-na no percurso dessa criança, no desporto dela, onde aparece como o spot seguinte, como tudo o resto.

Explicadores: até 30 alunos por 29 $ por mês. Escolas e organizações: 3 $ por aluno por ano a partir de 50 lugares, com fatura.

O que um professor pode ver

A lista é curta de propósito — e é imposta pela base de dados, não pelos ecrãs.

  • ✓ As competências escolaresO domínio por aluno e por turma, e em que competências uma turma está a ficar presa.
  • ✓ Uma alcunha e um desportoAqui um aluno é uma alcunha, um avatar e um ano escolar. Sem nome verdadeiro, sem email, sem palavra-passe — as crianças não têm conta.
  • ✕ Nunca uma pergunta ou uma respostaNem o que foi perguntado, nem o que foi tocado, nem nada escrito. Não há transcrição nenhuma para mostrar a quem seja.
  • ✕ Nunca os jogos extraA brincadeira é da família, não da turma.

Quem decide é o pai ou a mãe

Um professor chega a uma criança por uma coisa só: uma ligação viva que um pai criou com um código de turma. O pai termina-a na app dele, e na consulta seguinte o professor deixa de ver aquela criança. Nada sobre a criança foi copiado para o espaço da escola — não há portanto uma segunda cópia que alguém se possa esquecer de apagar.

Um código de turma é uma chave e mais nada. Um código errado e uma turma arquivada respondem exatamente igual, por isso adivinhar não ensina nada.

Uma turma numa tarde.

Ver os planos

As crianças não entram na consola. Os adultos, sim.